Det er vigtigt for alle mennesker at have en sammenhængende livshistorie, der forbinder fortiden med nutiden. Den kan bringe orden i vores liv og gøre os i stand til at forstå vores egne erfaringer, og hvem vi er.
For nuværende og tidligere anbragte, kan børnesagsakter bidrage til at udfylde denne rolle, og hjælpe dem med at konstruere en stærkere identitetsfølelse, og give dem en forståelse af, hvordan de er blevet til dem, de er. En vigtig drivkraft for mange kan desuden være spørgsmålet om, hvordan de selv er blevet beskrevet i børnesagsakterne, og om nogen så og forstod dem.
Retten til egen historie er et samarbejdsprojekt bestående af Danmarks Forsorgsmuseum, Københavns Professionshøjskole, Rigsarkivet, TABUKA – Landsforeningen for nuværende og tidligere anbragte og foreningen Danske Slægtsforskere.
Sammen har vi en ambition om at hjælpe nuværende og tidligere anbragte med at finde deres børnesagsakter, og at hjælpe dem med at læse og bearbejde indholdet. Vi ønsker desuden at inspirere til nye måder at arbejde med skriftlighed og inddragelse på i nutidens børne- og ungesager. Den unikke samarbejdskonstellation gør det muligt for os både at pege bagud i historien, ind i nutiden og ud i fremtiden
Siden opdateres løbende.
Er du tidligere anbragt? Bor du hos en plejefamilie eller på en døgninstitution? Overvejer du at få indblik i eller at finde børnesagsakter om dig? Mangler du råd og vejledning?
Så kontakt Danmarks Forsorgsmuseum, vi er klar til at hjælpe dig videre!
Telefontid: Mandag-tirsdag 9-14
Du kan også udfylde vores kontaktformular, så kontakter vi dig inden for 14 dage
Ny digital guide om aktindsigt i børnesager 💻📲
Mange børn og unge kender ikke deres ret til aktindsigt i en igangværende eller afsluttet børnesag – og mange fagpersoner har svært ved at finde rundt i de mange regler på området.
Derfor har vi i Retten til egen historie lavet en guide henvendt til børn og unge, der overvejer, om og hvornår de vil søge aktindsigt, og til fagpersoner, der skal rådgive og tage stilling til spørgsmål om aktindsigt i en nuværende eller en for nyligt afsluttet børnesag.
Guiden er udviklet på baggrund af interviews med unge, der har erfaringer med at søge aktindsigt i egne børnesager, og fagpersoner, som arbejder med aktindsigt 🙌
Guiden giver overblik over reglerne og de typiske overvejelser, der kan opstå, både før, under og efter en eventuel anmodning om aktindsigt.
I guiden kan du bl.a. finde viden om:
▪️ Hvad aktindsigt er
▪️ Hvad man kan – og ikke kan – få indsigt i
▪️ Hvilke muligheder og rettigheder der findes
▪️ Hvornår det kan være en god idé at vente eller lade være
Guiden tager udgangspunkt i 14 spørgsmål, som kan melde sig, når man som barn, ung eller en, der hjælper et barn eller en ung, der overvejer at søge aktindsigt i sin egen børnesag – og i 18 spørgsmål, som fagpersoner kan have i sagsbehandlingsprocessens forskellige faser.
Guiden indeholder også letforståelige forklaringer af ord og begreber på området. Den del af guiden, der er målrettet unge, kan man også vælge at lytte til, idet teksten er læst op af unge fra De Anbragtes Vilkår.
Guiden er udarbejdet af Idamarie Leth Svendsen og Mette Larsen, Københavns Professionshøjskole
Du kan findeguiden:
share.articulate.com/_ijVKeCJiy9WWhjn7kD0L#/lessons/_XSSd6x3SKJmRGufHt4lscyy6P_MTmF0
Og del gerne budskabet så få mange som muligt kan få glæde af den 🙏
#aktindsigt #børnesager #fagligpraksis
0 CommentsComment on Facebook
Når vi har modtaget dine oplysninger, vil du blive kontaktet indenfor 14 arbejdsdage, og sammen laver vi en plan for det videre forløb.
Vi glæder os til at høre fra dig.
